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              《在自然教育中調整與改善親子關系》

              山西省澤州縣鳳城幼兒園

              小三班  孫藝馨家長

              現代都市生活已慢慢將我們和大自然隔離開,孩子也更習慣依賴于各種電子設備,尤其是在今年疫情席卷全球的關鍵時刻,孩子閉門不出,錯過了萬物復蘇的春天,對自然萬物的奧妙和美麗缺失了那一份好奇和求知。因此,我們家長應該鼓勵和孩子一起多親近自然、回歸自然,來調整和改善親子關系。

              正如老師所講的,因為孩子長期封閉在室內,面對各種電子產品,孩子真正的自我無法凝聚成性,長期以往,體驗不到自身的存在感,哪怕做自己喜歡的事情,也無法享受其中,因為焦慮總是把他帶離當下。并且我們一味的指責、埋怨孩子的焦慮,無法好好和孩子建立良好的溝通方式和親子關系。作為家長,我們需要反思孩子遠離自然帶來的影響,重新開啟孩子與自然的連線。

              我們要和孩子建立與自然的聯結,讓我們身心得以健康發展,通過觀察自然生態間的生命關系培養珍惜生命,尊重生命的生活態度,促進人與自然的和諧發展。

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              一、孩子居家時間太長,外面的世界早已復蘇,可惜沒有親身體驗,所以讓我們和孩子多親近自然,在自然的教育中建立生態世界觀,體驗山、水、地的美麗。

              二、孩子居家時,好多事情都是規規矩矩的做,創造力發揮不出來,只有多親近自然,在大自然中放松自己、放飛自我更有利于提升孩子的創造力。孩子天真的一面才會展現出來,會總問十萬個為什么,這才是真實的自己。

              三、孩子好久沒有見到花花綠綠的世界,我們帶孩子去公園玩兒,在春意盎然的季節里,春天的美麗畫面給孩子最美好的審美教育,許多問題迎刃而解。

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              四、在自然教育中,可以培養孩子的心胸寬廣。因為自然的心胸是寬廣的,走進自然,的確可以讓孩子心胸變得豁達,自然對孩子的影響是潛移默化的。

              五、在自然教育中,幫助孩子學會自我保護,多受挫折,敲打磨練,孩子會自強不息,尤其是女孩子,這種自強不息的品質特別重要,會給她以后的生活帶來優越感。總之,作為孩子的父母,每周花點兒時間與孩子多親近自然,比如逛公園、野外郊游都有助于孩子的身心健康,這樣在大自然的教育中能遇見更好的自己,遇見更優秀的孩子。

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